新巴黎人官方

社区核心的卓越教育

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评估

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新巴黎人官方早年在巴黎人官方网站雪莉公园, 新巴黎人官方认为,所有的孩子都有权享有最好的学校生活的开始, 这包括, 智力, 在情感上, 在精神上和道德上,使他们能够充分发挥他们的潜力. 作为实践者,新巴黎人官方认识到所有的孩子都是独一无二的, 通过吸引他们兴趣的活动来学习.

新巴黎人官方相信在新巴黎人官方的学生中培养一种学习的乐趣是新巴黎人官方的责任, 让他们感到有动力和兴奋. 新巴黎人官方努力为每个孩子提供发展沟通能力的机会, 独立和自信. 新巴黎人官方提供保险箱, 有保障和关怀的环境,让儿童感到快乐,并知道他们受到与他们一起工作的从业者的重视.

当孩子们通过儿童发起和成人主导的活动来学习时,新巴黎人官方通过各种不同的方法来观察他们的发展.  新巴黎人官方不断地让他们参与有意义的讨论,让他们用语言表达自己的想法,告诉新巴黎人官方他们学到了什么,并促进新的学习.

幼儿园结束没有正式的评估, 但新巴黎人官方会使用0-3岁和3-4岁的发展问题声明来持续评估每个孩子的发展状况.

如果新巴黎人官方有任何顾虑, 新巴黎人官方当然会在第一时间安排与家长或看护者见面, 因为透明度是伟大伙伴关系的关键. 

在接收年度结束时,新巴黎人官方为每个孩子填写一份儿童简介,正式向地方当局报告他们在早期学习目标(即国家预期标准)方面的总体进展.  这份简介还提供了有关孩子整体发展的有价值的信息,以及年终报告, 由班主任撰写的论文构成与一年级教师进行过渡讨论的基础.